市民の要求と運動

子ども、教育

「大阪都構想」で保育・子育てはどうなるの?

大阪市保育運動連絡会と大阪自治労連大阪市学童指導員組合がチラシを作成しました。

  

「都構想」で保育・子育てはどうなる(表面)

「都構想」で保育・子育てはどうなる(裏面)

学校統廃合と少人数学級問題のパンフを作成しました

 大阪市をよくする会は学校統廃合と少人数学級の問題を特集したパンフレットを作成し
ました。

 このパンフレットは、コロナ禍の中で、“学校をさらに「密」にする統廃合”の問題を
わかりやすく解説しています。①和光大学山本由美教授による学校統廃合の問題点をズ
バリ指摘、②維新の主張の誤りのポイント説明、③学校での「新しい生活様式」は少人
数学級、という3部構成となっています。「表表紙(縦書き)」「裏表紙(横書き)」の両方とも「表紙」となっていて、どちらからでも自由に読める形式になっています。A4版16頁

 お問い合わせは事務局まで

【縦書き表紙】学校をさらに「密」にする統廃合

【横書き表紙】コロナ危機のもとでの「学校の新しい生活様式」は20人以下学級

学校をさらに「密」にする統廃合/「学校の新しい生活様式」は20人以下学級

学校の統廃合にかかわる2つの陳情署名にご協力を

「生野区西部地域学校再編整備計画(案)」に関し、地域、保護者の合意を尊重し、強引な手法をとらないことを求める陳情書

【陳情項目】
1、「生野区西部地域学校再編整備計画(案)」に関し、地域、保護者の合意を尊重し、強引な手法をとらないことを求めます。

2、地域、保護者の合意が得られていない現状での、「生野区西部地域学校再編整備計画(案)」に関する予算案を遂行しないこと求めます。

 

[PDF]生野区西部地域学校再編に強引な手法をとらないことを求める陳情書

 

子どもと教育、地域にとって大切な学校の統廃合について、保護者・地域・住民との合意形成を突然放棄し、学校つぶしを強行する条例制定を行わないことを求める陳情書

(陳情項目)
1.保護者・地域・住民との合意形成を放棄し、学校統廃合を強行する条例を制定しないこと。
2.少人数学級実現、教職員増など教育条件を改善すること。

 

[PDF]学校統廃合を強行する条例を制定しないことを求める陳情書